时间：2022-12-01
m6米乐”由深圳市龙岗区建筑工务署协同深圳市龙岗区发展和改革局、深圳市交通运输局龙岗管理局、m6米乐深圳市龙岗区教育局、m6米乐深圳市龙岗区住房和建设局等部门，深圳市冈巧设计咨询有限公司策划组织，旨在打造立足龙岗地域文脉环境、m6米乐传承龙岗历史文化的“集约、m6米乐弹性、友好、共享”的未来校园。
“城长计划”倡导“校园与城市共生，少年伴城市同长”的理念，希望进一步探索城市与校园共生发展的新模式。“城长计划”结合12所学校方案设计项目实际情况，针对性地提出了涵盖城市与学校共生发展、龙岗区校园建设地域性、理性及健康校园设计、学习社区探索，以及绿色节能校园环境的五项设计原则。
如果一个学校能拥有座小山丘，这个学校的孩子是幸福的，因为自然是最好的课室，让学生更细腻、更敏锐地与自然建立联系。我们需要最大限度保留场地特征。
如果可能，与北面学校形成资源共享，除了2个学校共享之外，还可以对社会开放，例如球场，报告厅，图书馆，部分专业课室等。停车共建则能省出护壁桩的费用及更高使用率。
应该是轻柔的上层钢结构与小山丘形成“共生”，下层则是混凝土框架与地形形成“对峙”。
建筑物灵活布置，细心处理建筑物与场地的高差关系，建筑物与原始的地形感觉形成对比。建筑物应该呈现出框架状态，让时间来填充内容，树慢慢长大，m6米乐爬藤形成立面，校方可以更加教育改革来调整建筑室内外的边界。
运动场可能不是“胶囊”形状的，可能是分散到到不同标高，跑道可能跟花园结合起来。希望一切都顺势而为。
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