m6米乐强化作业设计赋能“双减”力量

　　m6米乐近年来，在教学目标的基础上,乐安县第二小学党支部指导教师依据学生的学习过程和学习结果,适当地调整作业目标,根据课型有针对性地设计作业,摒弃千篇一律地抄写、m6米乐做题形式。课堂作业努力做到让孩子们展示风采与个性,推行可爱作业,作业批改做到细致化,以评语、等级、小印章、m6米乐小贴画作为鼓励。m6米乐教师做到精准布置作业,因人而异,作业数量和作业难度分层,由基础题到拓展题。m6米乐作业随堂完成,不占孩子们课余时间,孩子在作业后面写上自己对这节课疑惑,收获,感触等。m6米乐低段年级教师当堂面批作业,答疑解惑,学生及时纠错,巩固易错点,教师进行复批,让各个层面的孩子尝到收获甜头和喜悦,杜绝作业和孩子一起“回家”,切实把课余时间交给孩子自由支配,真正把“双减”落实落地。 (袁绍华)